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智能时代下生态思维重构与实践  浏览:1317
“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材
作  者:张丹
I S B N:9787518093625
适用对象:全国相关专业师生
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本教材课程包括生态思维下“物”的概念、“物”的形态转换、艺术博物馆再造——“物”的分类与延伸、人与“物”的混合、材料的认知与技术表现、空间认知与主题创作、媒介的空间形态、智能时代新媒介延展。
  本教材从方法论入手,对艺术观念、意识、经验进行总结的同时,对学生综合能力训练的把控与创新进行考察。本教材注重媒介基本形态表现的介入,在主题的选择、技术制作、材料、空间形态、新媒介的应用等方面训练学生的创造性思维。
  本教材适用于虚拟现实与交互、艺术与科技、图像认知与空间、装置艺术等专业方向的课程教学。
ISBN:9787518093625
书  名:智能时代下生态思维重构与实践 教材层次分类:本科教材 出版日期:2022-05-27
丛 书 名:“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材 教材一级分类:美术学 最新印次日期:2022-05-27
作  者:张丹 教材二级分类:跨媒体艺术 开  本:16开
编著方式:编 中图法分类号:J06 装订方式:平装
责任编辑:华长印 全文字数:175.00千字 定  价:69.80
策划编辑:华长印 教学视频:无
读者对象:全国相关专业师生
内容提要:

本教材课程包括生态思维下“物”的概念、“物”的形态转换、艺术博物馆再造——“物”的分类与延伸、人与“物”的混合、材料的认知与技术表现、空间认知与主题创作、媒介的空间形态、智能时代新媒介延展。
  本教材从方法论入手,对艺术观念、意识、经验进行总结的同时,对学生综合能力训练的把控与创新进行考察。本教材注重媒介基本形态表现的介入,在主题的选择、技术制作、材料、空间形态、新媒介的应用等方面训练学生的创造性思维。
  本教材适用于虚拟现实与交互、艺术与科技、图像认知与空间、装置艺术等专业方向的课程教学。

目录
第一章
生态思维下“物”的概念
第一节 “物”的概念理解
第二节 艺术史中艺术家对“物”的思考
第二章
“物”的形态转换
第一节 “物”的转译与重组
第二节 “物”的形态转换方法研究
第三节 “物”的转译思维方式研究
第四节 文字与“物”
第三章
艺术博物馆再造——“物”的分类与延伸
第一节 “物”的分类与呈现
第二节 意识博物馆
第四章
人与“物”的混合
第一节 人与“物”的艺术关系
第二节 人的意识与“物”
第五章
材料的认知与技术表现
第一节 材料组合训练
第二节 材料技术表现
第六章
空间认知与主题创作
第一节 空间认知
第二节 主题创作
第七章
媒介的空间形态
第一节 空间的形态
第二节 媒介空间展现
第八章
智能时代新媒介延展
第一节 新媒介语言探索
第二节 新媒介与观念表达
第三节 作品赏析
参考文献
后记
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