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色彩构成设计  浏览:371
高等院校艺术设计基础教学丛书
作  者:毛雄飞
I S B N:9787506440561
适用对象:适用于层次读者。
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反思和创新是本书的编写宗旨。创新,首先要对色彩构成教学体系进行整体的思考和深入的研究。然后,在此基础上,应思考怎样进行色彩构成创新。为了达到这一目的。本书尝试在阐明色彩构成原理的同时,从多角度分析设计创意的具体方法,指导初学者摆脱无从下手的□面。对此,本书精挑细选的形象性图片就已经说明了一切。学生学习色彩构成不仅仅是技术性的问题,同时也是一种创造性思维的训练,是一种美感提升和图形表达能力的训练。
   另外,本书针对高等院校艺术设计专业以绘画基础为先的教学实际状况,从理论上加强了从具象构成到抽象构成的有效剖析,以便对读者从方□□上进行方向性的指引。同时,本书信息量大,图片资料经典,具有实际指导意义,是色彩构成设计的最佳参考资料,相信读者会从中有所收获。
   希望本书的出版,能给目前的色彩构成教学带来思考,能让教师的教学才能充分发挥,能为学生提供更为宽广的创造空间,同时也带来愉快的阅读心情!
ISBN:9787506440561
书  名:色彩构成设计 教材层次分类:本科教材 出版日期:2006-12-27
丛 书 名:高等院校艺术设计基础教学丛书 教材一级分类:美术基础 最新印次日期:2021-10-18
作  者:毛雄飞 教材二级分类:平面设计 开  本:16开
编著方式:编 中图法分类号: 装订方式:平装
责任编辑:胡姣 全文字数:127.00千字 定  价:48.00
策划编辑:胡姣 教学视频:无
读者对象:适用于层次读者。
内容提要:

反思和创新是本书的编写宗旨。创新,首先要对色彩构成教学体系进行整体的思考和深入的研究。然后,在此基础上,应思考怎样进行色彩构成创新。为了达到这一目的。本书尝试在阐明色彩构成原理的同时,从多角度分析设计创意的具体方法,指导初学者摆脱无从下手的□面。对此,本书精挑细选的形象性图片就已经说明了一切。学生学习色彩构成不仅仅是技术性的问题,同时也是一种创造性思维的训练,是一种美感提升和图形表达能力的训练。
   另外,本书针对高等院校艺术设计专业以绘画基础为先的教学实际状况,从理论上加强了从具象构成到抽象构成的有效剖析,以便对读者从方□□上进行方向性的指引。同时,本书信息量大,图片资料经典,具有实际指导意义,是色彩构成设计的最佳参考资料,相信读者会从中有所收获。
   希望本书的出版,能给目前的色彩构成教学带来思考,能让教师的教学才能充分发挥,能为学生提供更为宽广的创造空间,同时也带来愉快的阅读心情!

第一章 概述
第二章 色彩的基础理论
一 色彩的自然科学
二 色彩的心理学
第三章 色彩构成的创造性思维
一 观察力的培养
二 比较的思维
三 色彩个性的表现
四 □□性的意义
第四章 从具象世界到色菜的意象构成
一 艺术的回归
二 色彩的视知觉
三 色彩采集、重构形色
四 光与色的构成
第五章 色彩的构成原理
一 色彩的对比原理
二 色彩的协调原理
三 丰富多采构成的特殊语言——肌理
第六章 优秀作品欣赏
一 具象的初步构成转换
二 透明叠色效果
三 色彩推移
四 色彩的并存对比
五 色彩的心理表现
六 色彩创意构成
七 采集重构
八 色彩的构成原理
九 主色协调
十 全彩调
十一 面积与色彩对比
十二 位置与色彩对比
十三 疏密与色彩对比
十四 形状与色彩对比
十五 色彩的冷暖调
十六 两色、三色、多色协调
十七 色彩的肌理构成
参考文献
后记
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