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设计概论  浏览:1005
“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材
作  者:潘鲁生 主编 张焱 编著
I S B N:9787518093731
适用对象:高校设计类专业师生,设计史论专业师生
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本书详尽介绍了设计的起源与发展过程,并从多个角度讲解了设计的各种特点与技巧,涵盖了大量设计重点要素。本书分为14个章节,分别是:造物的原因、人类造物方式之演进、现代设计特征的形成、设计的分类与整合、设计的目的分析、现代设计师、设计教育的困局与破局、设计中的创造性思维、设计之美的感知对象、设计的审美特征、设计中的样式与风尚、设计伦理分析、设计资源因素分析、设计对传统文化的传承与再造。全书内容丰富易读。语言简练生动,对于文中的举例有着详尽的注释,非常方便读者理解。本身适合设计类院校学生使用,同时也适合广大设计类兴趣爱好者作为参考。
ISBN:9787518093731
书  名:设计概论 教材层次分类:本科教材 出版日期:2022-05-20
丛 书 名:“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材 教材一级分类:设计学 最新印次日期:2022-08-24
作  者:潘鲁生 主编 张焱 编著 教材二级分类:工艺美术 开  本:16开
编著方式:编 中图法分类号:J06 装订方式:平装
责任编辑:余莉花 全文字数:270.00千字 定  价:79.00
策划编辑:余莉花 教学视频:无
读者对象:高校设计类专业师生,设计史论专业师生
内容提要:

本书详尽介绍了设计的起源与发展过程,并从多个角度讲解了设计的各种特点与技巧,涵盖了大量设计重点要素。本书分为14个章节,分别是:造物的原因、人类造物方式之演进、现代设计特征的形成、设计的分类与整合、设计的目的分析、现代设计师、设计教育的困局与破局、设计中的创造性思维、设计之美的感知对象、设计的审美特征、设计中的样式与风尚、设计伦理分析、设计资源因素分析、设计对传统文化的传承与再造。全书内容丰富易读。语言简练生动,对于文中的举例有着详尽的注释,非常方便读者理解。本身适合设计类院校学生使用,同时也适合广大设计类兴趣爱好者作为参考。

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